La imaginologia dentro de la dinamica del proceso ensenanza-aprendizaje de la Botanica, se sustenta en un modelo que establece una logica integradora entre la orientacion reflexiva a los rasgos biologicos esenciales del cuerpo de las plantas, la apropiacion visual-verbal-kinestesica de sus caracteristicas y la generalizacion de rasgos y propiedades biologicas a otras plantas de interes, como expresion de la relacion entre la aprehension visual-verbal-kinestesica del contenido botanico y su aplicabilidad imaginologica generalizada, relaciones que fundamentan la estrategia didactica para el proceso ensenanza-aprendizaje de la Botanica."
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